季羡林的故事

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看‍‍闲书‍ 叔父因“骆驼能说话!”勃然大怒,于是转学到新育小学,
季羡林的故事

季羡林的故事

因为季羡林侥幸认识个“骡”字,震动了老师,让他从高小开始读,三年初小不用再读。

年少的他,喜欢看在叔父看来是闲书的《济公传》《七侠五义》《封神榜》《西游记》等。

他不但在家偷看,还把书带到学校去,偷空就看上一段。

一放学,就躲到假山后边看闲书,常常忘记时间,忘记回家吃饭。

季羡林一生写了大量著作,一是源于年少时看闲书,二是得到了老师的鼓励。

高中时对外国文学产生了兴趣,这个启发来自英文教员,他的作文受到了垂青。对其作文的评论“亦简劲,亦畅达”对他是极大的鼓舞。

后来作文又得到董秋芳老师的大加赞誉,一次作文评语中,他写道:季羡林同另一个同级同学是全班、全班之冠。

这对一个十七八岁的青年来说,更是极大的鼓励。

另外,他有记日记的习惯。

在他的《留德十年》中引用了当时大量的日记,即使在德国时炮火连天,他也不忘记日记。

季羡林:从自卑到自信,从不认真读书到勤奋学习

学英语‍

季羡林先生认为懂英语很重要,

“今天写学术论文,如只用汉语,则不能出国门一步,不能同世界各国的同行交流,也不能参加国际学术会议。”

小学时季羡林开始学英文,虽然是晚上,但是黑暗中有芍药花的清香,英文与美丽的芍药联系在一起,成为美丽回忆,那会的他不到10岁。

初中时继续学英文,伴随着听蝉鸣阵阵,闻荷花飘香,又是美丽的回忆。

那会儿,季羡林上小学,在晚上学英文,大概类似到现在的辅导班处学习。

在北园读高中时,他养成了购买英文书的好习惯。每天尽量节省开支,省出钱来好买英文书。那时买英文书不方便,需要在明信片上边写上书名,再加上三个英文字母COD(cash on delivery),日本称作“代金引换”,意思是书到了后拿钱到邮局取。

那时他迷上了英国作家Kipling的短篇小说集,那时他十五六岁

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